У восьмиклассников Оренбургского президентского прошел «урок открытия новых знаний» по математике на тему «Квадратные уравнения».

В качестве пролога к нему преподаватель Артюш Микаелян взял изречение знаменитого математика, физика, изобретателя, философа и писателя Блеза Паскаля: «Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случая делать его немного занимательным».

Кадеты 2 учебного курса погрузились в историю возникновения квадратных уравнений и узнали, что такие уравнения были необходимы для решения задач, связанных с нахождением площади земельных участков и с земляными работами военного характера, с развитием астрономии и самой математики.

Вернувшись к эпиграфу урока, педагог попытался сделать его более занимательным. Для этого перед кадетами была поставлена задача угадать зашифрованное слово, решая квадратные уравнения. После чего состоялась игра «Математическое лото» с использованием квадратных уравнений для решения задач по геометрии и физике.

Восьмиклассники разбились на четыре команды по 5 человек и выбрали своего представителя. Игра состояла из трёх этапов, на выполнение каждого отводилось определенное время и было предусмотрено определенное количество баллов. 

Получив конверты с заданиями и карточки с предполагаемыми ответами (верными и неверными), парни приступили к решению уравнений. После нахождения определенных карточек с верными ответами из букв на их тыльной стороне складывалась фамилия известного ученого-математика, занимавшегося изучением квадратных уравнений.

Юные участники урока вместе с преподавателем заглянули ненадолго в будущее и увидели, как используются квадратные уравнения при решении сложных задач прикладного характера.

После этого состоялась викторина «Дальше, дальше…», в ходе которой за одну минуту кадетам нужно было ответить на предложенные вопросы. А затем состоялся «бенефис квадратного уравнения». Дополнительные баллы получал кадет, предложивший несколько способов решения одного уравнения.

Команде, занявшей первое место, были предложены карточки с домашним заданием трёх уровней сложности, из которых она была вправе выбрать понравившийся вариант, а оставшиеся предложить соперникам.

Завершился урок словами известного математика, педагога и писателя Уолтера Уорвика Сойера: «Человеку, изучающему алгебру, часто полезнее решить одну и ту же задачу тремя различными способами, чем решить три-четыре различные задачи. Решая одну задачу различными методами, можно путем сравнений выяснить, какой из них короче и эффективнее. Так вырабатывается опыт».

Все команды с большим старанием и интересом прошли все этапы «математического сражения», а победителем была признана группа кадета Анвара Дистанова, набравшая максимальное количество баллов.

- Урок мне очень понравился, – отметил кадет Тимофей Зенов. – Действительно, применение квадратных уравнений широко и ярко отражается в жизни, а умение решать подобные задачи развивает логическое мышление.