Накануне нового учебного года в Оренбургском президентском кадетском училище состоялось заседание педагогического совета. 

Началось оно с торжественного поздравления коллектива училища с  учебным 2013-2014 годом и представления новых сотрудников.   

Раскрывая вопросы образовательной политики училища на 2013-2014 учебный год, начальник училища доктор исторических наук, профессор Татьяна Олеговна Машковская обозначила основу деятельности коллектива, которая  выражается в управлении не ребенком, а развитием ребенка, внутренней свободе каждого кадета и педагога, личной профессиональной позиции педагога, ориентированной на индивидуальные интересы и  потребности обучающегося.

- Ключевыми задачами образовательного процесса должно стать  не столько успешное освоение знаний, сколько формирование у кадет способности мыслить, вырабатывать личное знание, вести исследовательскую, проектную деятельность и выстраивать собственную траекторию образования, - подчеркнула Татьяна Олеговна. - Выпускник, освоивший инструмент выработки индивидуального знания может быть успешным в любых, в том числе не определенных заранее сферах деятельности.

Т.О. Машковская обозначила направления деятельности  педагогического коллектива в предстоящем  учебном году, а именно:

- продолжение работы по подготовке к внедрению федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;

- подготовка училища к аккредитации;

- поиск нетрадиционных форм, методов интеграции учебной и внеучебной деятельности  с целью формирования универсальных учебных действий кадет;

-  создание условий для самореализации и самовыражения кадет через учебное телевидение, фотостудию, спортивные секции, научно-исследовательскую деятельность, подготовку периодических изданий училища;

- актуализация психолого-педагогической диагностики для выявления динамики индивидуального развития каждого кадета;

- непрерывное повышение методического уровня всех категорий работников училища.

В свободной дискуссии преподаватели, воспитатели, классные руководители, методисты, психологи внесли свои предложения для совершенствования работы по обозначенным направлениям.

По итогам деятельности педагогического совета приняты решения с назначением ответственных лиц и сроков исполнения.